学习环境（Learning Environment）类别考察的是学生在校园环境（线下校园及线上学习环境）中的体验。QS的评估依据为各院校的设施设备或其在线学习资料。
校园基础设施是学生了解在校学习生活的途径。在此标准下，体育、信息技术、图书馆、医疗设施及学生社团的数量等指标均会被考虑在内。
QS依据以下几项对各院校的设施设备进行评估后给出最高分数：
体育设施
QS还会根据校内体育设施评估各院校。开设游泳池、室内或室外健身房、室内运动场、室外运动场、室外田径场等体育设施的院校可得分，开设三个及以上此类设施的院校可获额外加分。
校园设施
开设咖啡馆、书店、社交室、少数民族支持中心、宗教设施等的院校可得分，开设三个及以上此类设施的院校可获额外加分。
学生住宿
学生宿舍足以容纳所有本科一年级学生的院校可得最高分。没有校内住宿的院校可以考虑与当地房源户签订协议。
图书馆开支
图书馆开支泛指所有与图书馆相关的支出，如实体材料（书籍、DVDS等）或电子学习材料（数据库、在线期刊、付费在线培训课程等）。每年在图书馆的运营投资总额超过平均10元/学生的院校可得满分。
健康服务
提供健康服务的院校可得分。获得本项得分的院校必须开设校内医疗中心或开设本地医疗中心作为校外医疗场所供学生注册。
学生俱乐部和社团
除获得社交机会外，加入学生俱乐部对于学生的职业发展也很重要。开设大量活跃的学生俱乐部和社团（如：兴趣俱乐部、教育和宗教社团以及运动队）的院校可获得相应分数。
